内容简介
教学重点
找出并讨论故事中事件发生的原因,并与情节联系起来。
其他教学机会
把复合词分成它们的组成部分。
类型
一个现实的冒险故事与学校settino
故事概要
有一天,詹姆斯在学校做着白日梦,他被要求为学校的宴会整理传单,蝴蝶、气球、鸟儿甚至飞机都不是他老师想要的!尽管如此,詹姆斯最终拯救了世界。
阅读“绿松石水平”的孩子们正在向第2级学习。
他们反对
在阅读时少依赖插图,从文本中提取意义。
以增加灵活性来接近不同的体裁。
使用标点符号和文本符号来阅读表达范围更广的句子。支持阅读较长的句子结构和短文
tackie的比率更高,更复杂的单词。